영유아발달교육 전공은 영유아 교육·보육 종사자와 상담 및 부모교육 실무자를 대상으로, 영유아 발달에 대한 체계적인 이해와 현장 실천 역량을 갖춘 전문가를 양성하는 것을 목적으로 한다. 발달심리 및 뇌인지과학 등 관련 분야의 이론과 연구에 기초하여 영유아의 발달 특성과 개인차를 이해하고, 이를 교육·보육, 상담, 문제행동 지도 및 부모교육에 적용할 수 있는 전문성을 기른다. 또한 디지털 창의융합 교육과 교육통계에 기반한 자료의 해석 및 활용 역량을 함양하여, 변화하는 교육환경에 대응하고 현장의 문제를 과학적 근거에 기초하여 해결할 수 있도록 한다. 시공간의 제약을 줄인 온라인 석사과정을 통해 다양한 현장 실무자가 학업과 직무를 병행하며 전문성을 심화하고, 학습한 내용을 실무에 연계할 수 있도록 지원한다.

영유아발달교육 전공의 구체적인 교육목표는 다음과 같다.

1. 발달 심리 및 뇌인지과학 등 관련 분야의 이론과 연구를 체계적으로 학습하여 영유아의 발달 특성과 개인차를 이해하고, 발달에 적합한 교육과 지원을 실천할 수 있는 전문 지식을 함양한다.
2. 영유아 상담, 문제행동 지도 및 부모교육에 관한 지식과 방법을 습득하여, 영유아와 가족의 다양한 요구에 대응하고 가정과 교육·보육 현장을 연계하는 종합적 실천 역량을 기른다.
3. 디지털 매체와 기술을 영유아의 발달 특성에 적합하게 활용하고, 창의융합 교육을 설계·실행함으로써 미래 교육환경에 대응하는 전문성을 함양한다.
4. 교육통계와 연구방법에 대한 이해를 바탕으로 영유아 발달 및 교육 관련 자료를 해석·활용하고, 교육·상담·부모교육 프로그램을 개발·평가하며 현장의 문제를 개선하는 연구 및 실천 역량을 기른다.

한지수 (주임교수) : 학업상담, 진로상담, 생활상담, 기타상담
성수연 (주임교수) : 학업상담, 진로상담, 생활상담, 기타상담