인간중심인공지능교육전공은 경희대학교의 교육이념인 ‘문화세계의 창조’를 바탕으로 인공지능을 인간의 성장과 교육의 본질적 가치에 연결하여 미래교육의 혁신을 책임 있게 선도할 교육전문가를 양성한다. 본 전공은 인간중심성, 학습자·교수자 주체성, 책임과 윤리, 포용성, 실천성을 핵심 가치로 삼고, AI가 개인과 사회의 지속가능한 발전과 공공선에 기여하는 교육을 지향한다. 교육학·교육공학·학습과학을 기반으로 AI를 활용한 교수학습, 평가, 학습환경 설계 및 학습분석 역량을 함양하고, 인간-AI 상호작용에 대한 이해를 바탕으로 학습자의 자율성과 다양성을 존중하는 교육을 탐구한다. 또한 공정성, 프라이버시, 투명성 등 AI 활용의 윤리적·사회적 쟁점을 성찰하고, 교육현장의 실제 문제를 연구하고 해결하는 실천 역량을 강화한다. 이를 통해 ‘인간을 위한 AI’와 ‘교육을 통한 AI의 공공선’을 실현하고, 인간과 AI가 함께 만들어 가는 미래교육을 주도하는 인간중심 AI 교육리더를 양성한다.

구체적인 교육 목표는 다음과 같다.
1. 인간중심 AI 교육에 대한 통합적 지식 함양: 인공지능이 인간의 학습과 교육에 미치는 영향과 가능성을 교육학, 교육공학, 학습과학 및 인간-AI 상호작용의 관점에서 통합적으로 이해하고, AI를 교육적 목적과 맥락에 적합하게 해석·활용할 수 있는 전문지식을 함양한다.
2. 학습자 중심 AI 교육 설계 및 실천 역량 강화: 학습자의 자율성, 주도성, 다양성과 개별적 요구를 존중하고, 학습이론과 교수설계 원리를 바탕으로 AI를 활용한 수업, 평가, 학습지원 및 디지털 학습환경을 설계·운영·평가할 수 있는 실천 역량을 강화한다.
3. 인간-AI 상호작용과 포용적 교육환경 설계 역량 함양: 인간과 AI의 상호작용에 대한 이해를 바탕으로 학습자, 교사 및 교육 이해관계자의 경험과 요구를 파악하고, 다양성·포용성·형평성을 고려한 인간중심 AI 교육환경을 설계할 수 있는 역량을 함양한다.
4. 책임 있는 AI 활용을 위한 윤리적 태도와 공공선의 가치 함양: 공정성, 투명성, 책임성, 프라이버시, 저작권 등 AI 활용과 관련된 윤리적·사회적 쟁점을 비판적으로 성찰하고, 인간의 존엄성과 권리, 교육의 공공성, 평화·공존·지속가능성을 고려하여 책임 있게 AI를 활용하는 태도와 가치를 함양한다.
5. 교육 현장 문제해결 및 탐구·연구 역량 강화: 교육 현장의 실제 문제와 학습자의 요구를 체계적으로 탐색하고, 교육 데이터와 다양한 연구 방법을 활용하여 문제를 분석하며, 인간중심 AI 교육의 관점에서 해결 방안을 설계·실행·평가하고 지속적으로 개선할 수 있는 연구 및 실천 역량을 강화한다.
6. 융합적 협력과 미래교육 리더십 함양: 교육과 인공지능을 다양한 학문 및 전문 영역과 연결하여 융합적으로 사고하고, 온·오프라인 환경에서 다양한 구성원과 효과적으로 소통·협력하며, 인간과 AI의 바람직한 관계와 교육의 미래에 대한 비전을 바탕으로 교육혁신과 공공선의 실현을 주도하는 리더십을 함양한다.

학업상담, 진로상담, 생활상담, 기타상담: 이은배(전공주임교수) 02-961-2120 / elee@khu.ac.kr